Yönetmelik Metni
Resmi Gazete'den alınmıştır
YÖNETMELİK
Millî Eğitim Bakanlığından:
MİLLÎ EĞİTİM AKADEMİSİ BAŞKANLIĞI YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Başlangıç Hükümleri
Amaç
MADDE 1- (1) Bu Yönetmeliğin amacı; Millî Eğitim Akademisi Başkanlığının oluşumu, teşkilat yapısı, görevleri ile çalışma usul ve esaslarını belirlemektir.
Kapsam
MADDE 2- (1) Bu Yönetmelik, Millî Eğitim Akademisi Başkanlığının teşkilat yapısı, hizmet birimleri, görevleri, Başkanlıkta görev yapan personel ile yürütülen iş ve işlemleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3- (1) Bu Yönetmelik, 10/10/2024 tarihli ve 7528 sayılı Öğretmenlik Mesleği Kanununun 32 nci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4- (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Bakan: Millî Eğitim Bakanını,
b) Bakanlık: Millî Eğitim Bakanlığını,
c) Başkan: Millî Eğitim Akademisi Başkanını,
ç) Başkanlık: Millî Eğitim Akademisi Başkanlığını,
d) Birim: Başkanlık hizmet birimlerini oluşturan daire başkanlıkları ile özel büroyu,
e) Eğitim kurumu: Bakanlığa bağlı her kademe ve türdeki resmî örgün ve yaygın eğitim faaliyetlerinin yürütüldüğü kurumlar ile bu kurumlarda yürütülen eğitim öğretim etkinlikleri için program hazırlama, eğitim araç ve gereci üretme, inceleme, değerlendirme, öğrenci ve öğrenci adaylarına uygulanacak seçme ve/veya yarışma sınavları için gerekli iş ve işlemleri yürütme, rehberlik ve sosyal hizmetler verme yoluyla yardımcı ve destek olan Bakanlığa bağlı resmî kurumları,
f) Eğitim personeli: Başkanlığın eğitim faaliyetlerini yürütmek üzere 7528 sayılı Kanunun 30 uncu maddesi kapsamında istihdam edilenleri,
g) Hazırlık eğitimi: Başkanlık tarafından teorik ve uygulamalı olarak verilen öğretmenlik mesleğine hazırlık amaçlı eğitimi,
ğ) Kurul: Millî Eğitim Akademisi Akademik Kurulunu,
h) Kurul üyesi: Millî Eğitim Akademisi Akademik Kurul üyesini,
ı) Öğretmen adayı: Başkanlıkta hazırlık eğitimine alınanları,
i) Yönetici: Öğretmen kadro ve pozisyonlarında görev yapanlardan Bakanlığa bağlı resmî eğitim kurumları ile Başkanlığa bağlı eğitim ve uygulama merkezlerinde müdürlük ve müdür yardımcılığı görevlerini ikinci görev kapsamında yürütenleri,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Başkanlığın Teşkilat Yapısı ve Görevleri
Başkanlık ve görevleri
MADDE 5- (1) Başkanlık; Başkan, Kurul ve birimlerden oluşur.
(2) Başkanlığın görevleri şunlardır:
a) Öğretmenlik mesleğine hazırlık eğitimi programlarını hazırlamak ve uygulamak.
b) Yönetici yetiştirme programlarını hazırlamak ve uygulamak.
c) Öğretmen, yönetici ve diğer personelin kariyer basamaklarında ilerlemeleri ve görevde yükselmelerine yönelik eğitim programlarını hazırlamak ve uygulamak.
ç) Öğretmen, yönetici ve diğer personelin sahip olması gereken yeterlikleri belirlemek ve gelişen şartlara göre güncellemek.
d) Öğretmenlere; öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve değerler ile dijital yeterlikleri kazandıracak eğitim faaliyetleri planlamak ve uygulamak.
e) Öğretmen, yönetici ve diğer personelin eğitim ihtiyaçlarını belirlemek, bu ihtiyacı karşılayacak eğitim programlarını hazırlamak, uygulamak ve eğitimlerin etkinliğini izlemek.
f) Talepleri uygun görülmesi hâlinde, giderleri kurumlarınca veya kendilerince karşılanmak kaydıyla özel öğretim kurumlarında görev yapan personele eğitim vermek.
g) Talepleri uygun görülmesi hâlinde, giderleri kurumlarınca veya kendilerince karşılanmak kaydıyla diğer kamu kurum ve kuruluşlarının personeline eğitim vermek.
ğ) Eğitim öğretim alanında bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip etmek; görev alanına giren konularda yayın yapmak, araştırma, geliştirme, proje faaliyetleri ve bilimsel çalışmalar yürütmek.
h) Görev alanıyla ilgili konularda yurt içi veya yurt dışı üniversiteler ile diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği gerçekleştirmek.
ı) Öğretmenlere yönelik özel gün ve kutlama programlarını koordine etmek.
i) Öğretmen, yönetici ve diğer personelin kültür, sanat, spor ve benzeri alanlarda gelişimlerine yönelik faaliyetler yürütmek.
j) Bakan tarafından verilecek diğer görevleri yapmak.
Başkan ve görevleri
MADDE 6- (1) Başkan, Başkanlığın en üst amiri olup Başkanlığın temsil ve yönetiminden, Başkanlık faaliyetlerinin yürütülmesi ve denetiminden Bakana karşı sorumludur.
(2) Başkanın görevleri şunlardır:
a) Başkanlığı; Anayasa, kanunlar, Cumhurbaşkanlığı kararnameleri ve diğer mevzuat ile kalkınma planı, stratejik plan ve diğer üst politika belgeleri doğrultusunda yönetmek.
b) Başkanlığın görev alanına giren konularda, amaç, hedef ve stratejiler oluşturmak, belirlenen amaç, hedef ve stratejiler doğrultusunda uygulamaları koordine etmek, izlemek ve değerlendirmek.
c) Kurul gündemini belirlemek ve Kurul toplantılarına Başkanlık etmek.
ç) Başkanlıkça icra edilen iş ve işlemlerden gerekli görülenler hakkında Kurulun bilgilendirilmesini sağlamak.
d) Başkanlığın görev alanı ile ilgili her türlü planlamayı yapmak veya yaptırmak.
e) Başkanlığın görev alanına giren konularla ilgili ihtiyaç duyulan hâllerde çalışma grupları oluşturmak.
f) Kurul üyeleri ve birimler arasında koordinasyonu sağlamak.
g) Başkanlıktaki personel ihtiyacını belirlemek, personel planlamasını yapmak, personelin yetiştirilmesi ve üst görevlere hazırlanması için gerekli tedbirleri almak.
ğ) Başkanlık personelinin görev dağılımını yapmak.
h) İhtiyaç duyulduğunda Başkanlığın görevleriyle ilgili sempozyum, kongre, panel, konferans, kurs, seminer, çalıştay, toplantı ve benzeri faaliyetlerin yapılmasını sağlamak.
ı) Başkanlığın görev alanına giren faaliyetlerin etkin ve verimli yürütülmesi için gerekli tedbirleri almak.
i) Başkanlığın görev alanına giren konulara dair kurum ve kuruluşlarla yapılacak protokolleri koordine etmek.
j) Başkanlığın görev alanıyla ilgili yenilik ve değişim gerektiren konularda projeler hazırlatmak ve hazırlanan projelerin uygulanmasını sağlamak.
k) Bakan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Kurul ve görevleri
MADDE 7- (1) Kurul, Başkan ve on Kurul üyesinden oluşur. Kurula, Başkan başkanlık eder.
(2) Kurulun görevleri şunlardır:
a) 7528 sayılı Kanun doğrultusunda oluşturulan Akademi İzleme ve Yönlendirme Kurulu tarafından belirlenen politikaların uygulanmasına ilişkin standartları belirlemek.
b) Öğretmen, yönetici ve diğer personelin sahip olması gereken yeterlikleri belirlemek veya belirlenmesini sağlamak.
c) Başkanlık tarafından düzenlenecek eğitimlerin programlarını hazırlamak veya hazırlatmak.
ç) Başkanlığın yıllık çalışma planını hazırlamak veya hazırlatmak.
d) Öğretmenlik mesleğine hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarından Millî Eğitim Akademisinden çıkarma cezası alanların bu cezaya karşı yaptıkları itirazları inceleyerek karara bağlamak.
e) Özel öğretim kurumları ile diğer kamu kurum ve kuruluşlarından gelen eğitim ve iş birliği taleplerini değerlendirerek karara bağlamak.
(3) Kurul tarafından hazırlanan standartlar, yeterlikler, eğitim programları ve yıllık çalışma planı Bakan onayından sonra uygulanır.
Kurulun çalışma usul ve esasları
MADDE 8- (1) Kurul; Başkanın, Başkanın bulunmaması hâlinde Başkan tarafından toplantıya başkanlık etmek için görevlendirilen Başkan yardımcısının başkanlığında toplanır.
(2) Kurulun çalışmaları süreklidir.
(3) Kurul, Başkanın gündemli daveti üzerine üyelerinin salt çoğunluğu ile toplanır ve toplantıya katılanların oy çokluğu ile karar alır. Oyların eşit olması hâlinde Başkanın taraf olduğu görüş çoğunlukta sayılır.
(4) Gündem gereği Bakanlık hizmet birimlerinin amirleri ile dış kurumların temsilcileri Başkanın daveti üzerine oy hakkı olmaksızın Kurul toplantılarına katılabilir.
MADDE 9- (1) Kurul üyelerinin görevleri şunlardır:
a) Kurul toplantılarına bu Yönetmelikte belirtilen usul ve esaslar çerçevesinde hazırlıklı katılarak görüş belirtmek ve oy kullanmak.
b) Başkanlıkça görevlendirildiği alanlara yönelik araştırma, inceleme, geliştirme ve değerlendirme çalışmalarını yapmak.
c) Görevlendirildiği alanda Başkanlığın ilgili birimlerine rehberlik yapmak, sorumluluğundaki işleri takip etmek ve bu işlere ilişkin evrakı paraflamak veya imzalamak.
ç) Görevlendirildiği alanda yurt içi ile yurt dışında inceleme ve araştırma yapmak, sonuçlarını rapor hâline getirerek Kurula sunmak.
d) Başkanlığın görev alanıyla ilgili konuların Kurul gündemine alınıp görüşülmesi ve karara bağlanması için teklifte bulunmak, Başkanlık birimlerince teklif edilenlerden görevlendirildiği alanlarla ilgili olanlar için görüş bildirmek.
e) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Başkan yardımcıları ve görevleri
MADDE 10- (1) Görevlerin yürütülmesinde Başkana yardımcı olmak üzere, Başkanın teklifi ve Bakanın onayı ile Kurul üyeleri arasından en fazla iki üye, başkan yardımcısı olarak görevlendirilebilir.
(2) Başkan yardımcıları, 9 uncu maddede belirtilen görevlerin yanı sıra aşağıdaki görevleri de yapar:
a) Başkan tarafından görevlendirildiği toplantılara Başkan adına katılmak.
b) Başkan tarafından sorumluluğuna verilen birimler ve bu birimlerin görev alanına giren konularla ilgili koordinasyonu sağlamak.
c) Başkanın görevli veya izinli olduğu zamanlarda Başkana vekâlet etmek.
ç) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Hizmet Birimleri ve Görevleri
MADDE 11- (1) Başkanlığın hizmet birimleri; daire başkanlığı düzeyinde dokuz birim ile özel bürodan oluşur.
(2) Başkanlık bünyesindeki daire başkanlıkları şunlardır:
a) Araştırma, İzleme ve Politika Geliştirme Daire Başkanlığı.
b) Mesleki Gelişim Daire Başkanlığı.
c) Hazırlık Eğitimi Daire Başkanlığı.
ç) Eğitim Yönetimi, Denetim ve Rehberlik Eğitimi Daire Başkanlığı.
d) Mesleki Yeterlikler ve Kalite Geliştirme Daire Başkanlığı.
e) Dijital İçerikler ve Yayınlar Daire Başkanlığı.
f) Bütçe ve Mali Hizmetler Daire Başkanlığı.
g) Yönetim Hizmetleri Daire Başkanlığı.
ğ) Maarif Arşivi ve Müzeler Daire Başkanlığı.
MADDE 12- (1) Araştırma, İzleme ve Politika Geliştirme Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın görev alanına giren konularda, ulusal ve uluslararası gelişmeler doğrultusunda araştırma ve geliştirme faaliyetleri ile proje çalışmaları yapmak veya yaptırmak.
b) Güncel gelişmeler ile ihtiyaçları dikkate alarak öğretmen ve eğitim kurumu yöneticileri ile Bakanlığın diğer personelinin eğitimine ve mesleki gelişimine yönelik yeni model ve yöntemler geliştirmek için çalışmalar yapmak.
c) Başkanlık tarafından yürütülen faaliyetlerin/uygulamaların sonuç ve etkilerini izlemek ve değerlendirmek.
ç) Öğretmen, eğitim kurumu yöneticisi ve Bakanlığın diğer personelinin eğitimlerine ilişkin ulusal ve uluslararası göstergeleri izlemek ve değerlendirmek.
d) Araştırma, izleme ve değerlendirme faaliyetlerinden elde edilen veriler doğrultusunda öneriler geliştirmek ve ilgili birimlere sunmak.
e) Ulusal ve uluslararası bilimsel araştırmalar, tezler, sempozyum bildirileri, araştırma raporları ve benzeri çalışmalarda Başkanlığın görev alanıyla ilgili yer alan politika önerilerini takip etmek, değerlendirmek ve raporlamak.
f) Ulusal kalkınma strateji ve politikaları, orta vadeli program, yıllık program ve Cumhurbaşkanlığı programı, Millî Eğitim Şûraları ve benzeri üst politika belgeleri çerçevesinde, Başkanlığın orta ve uzun vadeli strateji ve politikalarının belirlenmesine, amaçlarının oluşturulmasına ve stratejik planın hazırlanmasına yönelik çalışmalar yürütmek.
g) Başkanlığın yıllık faaliyet raporunu hazırlamak.
ğ) Başkanlık adına yapılan protokollerin kontrol süreçleri ile arşivlenmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
h) Görev alanına giren konularda gerçekleştirilecek araştırma taleplerine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ı) Başkanlığın görev alanıyla ilgili soru önergesi ile diğer başvuruların cevaplanmasına yönelik iş ve işlemleri koordine etmek.
i) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmek.
MADDE 13- (1) Mesleki Gelişim Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Öğretmenlerin mesleki gelişimlerinde sürekliliği sağlamak üzere planlı, sürdürülebilir, izlenebilir ve mesleki uygulamalarla bütünleşik mesleki gelişim modelinin tesisi için gerekli çalışmaları yürütmek.
b) Görev alanına yönelik ulusal ve uluslararası gelişmeleri izlemek ve değerlendirmek.
c) Öğretmenlerin talep ve ihtiyaçlarını dikkate alarak kişisel ve mesleki gelişimlerine yönelik eğitim programlarının belirlenmesine ilişkin çalışmaları yürütmek.
ç) Resmî eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler ile talepleri hâlinde özel öğretim kurumları eğitim personeline yönelik kişisel ve mesleki gelişim faaliyetlerini yürütmek.
d) Öğretmenlerin kariyer basamaklarında ilerlemelerine yönelik eğitim programlarını Bakanlığın ilgili hizmet birimleriyle iş birliği içerisinde hazırlanması ve uygulanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
e) Öğretmenlerin beşer yıllık dönemleri içeren mesleki gelişim çalışmalarının Bakanlığın ilgili hizmet birimleriyle iş birliği içerisinde hazırlanması ve uygulanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
f) Yıllık merkezî mesleki gelişim planının hazırlanması ve uygulanmasına ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
g) Bakanlık birimlerinin mahallî olarak düzenlenmesini istediği hizmet içi eğitim faaliyetlerinden uygun bulunanlar ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
ğ) Görev alanına ilişkin Bakanlık bilişim sistemlerinin ilgili modüllerine ait iş ve işlemleri yürütmek.
h) Mesleki gelişim programlarının standartlarının belirlenmesine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
ı) Öğretmenlerin mesleki çalışmalarına yönelik iş ve işlemleri yürütmek.
i) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmek.
MADDE 14- (1) Hazırlık Eğitimi Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Öğretmenlik mesleğine hazırlık eğitimi programlarının hazırlanmasına yönelik iş ve işlemleri yürütmek ve onaylanan eğitim programlarını uygulamak.
b) Hazırlık eğitim programlarının amaçlarına uygun olarak yürütülmesine yönelik koordinasyon, izleme ve denetim çalışmalarını yapmak.
c) Hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarının ölçme-değerlendirme, devam-devamsızlık, uygulama eğitimi gibi eğitim ve öğretime ilişkin iş ve işlemlerinin koordinasyonu ile takibini yapmak.
ç) Hazırlık eğitimine alınan öğretmen adaylarının uygulama eğitimlerini yapacağı eğitim kurumlarının tespitine ilişkin esasları belirlemek ve bu doğrultuda uygulama yapılacak eğitim kurumlarının il millî eğitim müdürlüklerince belirlenmesini sağlamak.
d) Öğretmen adaylarının disiplin iş ve işlemlerine yönelik çalışmaları yürütmek.
e) Aday öğretmenlerin adaylık sürecine ilişkin iş ve işlemleri yürütmek.
f) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmek.
MADDE 15- (1) Eğitim Yönetimi, Denetim ve Rehberlik Eğitimi Daire Başkanlığının görevleri şunlardır:
a) Eğitim kurumlarına ilk defa müdür ve müdür yardımcısı olarak görevlendirilecekler için yönetici yetiştirme programının hazırlanmasına yönelik iş ve işlemleri yürütmek, onaylanan program doğrultusunda düzenlenecek eğitimlerin yürütülmesini planlamak, koordine etmek ve uygulamak.
b) Eğitim kurumu yöneticileri ile Bakanlığın öğretmen dışındaki diğer personelinin kişisel ve mesleki gelişimlerine yönelik eğitim ihtiyacının belirlenmesi ve bu ihtiyacı
[Metin uzunluk sınırı nedeniyle kesildi]